XIV Нижегородские Рождественские образовательные чтения «Великая Отечественная война в культурной памяти поколений: от художественного слова – к ценностям личности»
финал регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020»
региональная научно-практическая конференция «Современные аспекты школьного гуманитарного образования»
Об институте

ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» - одно из ведущих в России учреждений дополнительного образования, образовательный и научно-методический центр в области повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников

Читать далее...
Образовательная деятельность
Организация образовательной деятельности
Расписание курсов
Дистанционное обучение
Индивидуальные стажировки
Вебинары
Thumb
Работа с персональными данными
Политика обработки персональных данных
Вакансии
Вакансии ГБОУ ДПО НИРО
Школа цифрового педагога
Занятие в «Школе цифрового педагога»
Консалтинг и услуги
Оценка уровня профессиональной квалификации педагогических работников
Нормирование труда в системе образования
Проектно-консалтинговый Центр воспитательных систем
Охрана труда
Первая помощь
Методические рекомендации
Актуальная тема
Цифровая образовательная среда

«Цифровая образовательная среда – это, прежде всего, проверенный электронный контент для повышения качества традиционного образования», – отметил Сергей Кравцов, министр Просвещения РФ

Одна из главных задач проекта по созданию цифровой образовательной среды – обеспечить учителей верифицированным электронным контентом, который помогал бы им сделать традиционные школьные уроки более качественными, глубокими и интересными для учеников, пояснил Сергей Кравцов, принимая участие в общественных слушаниях на тему «Цифровизация образования. Угроза или возможности». Мероприятие было организовано Комиссией Общественной палаты Российской Федерации по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности.

Министр в очередной раз подчеркнул, что никаких планов по переходу всех школ страны на дистанционное обучение нет, а временные и точечные меры, которые применяют регионы, вводя в расписание дистанционные уроки, нацелены на сохранение здоровья учеников и педагогов при обеспечении качества учебного процесса.

«Мы за традиционную систему образования и не допустим, чтобы дистанционное обучение заменило учителя, общение учеников между собой», – заявил Сергей Кравцов.

Отвечая на часто задаваемый вопрос о цифровой образовательной среде, Министр разъяснил, что проект по её внедрению направлен именно на повышение качества традиционного образования. В частности, он поможет детям, вынужденным пропускать занятия, не отстать от школьной программы. Сергей Кравцов подчеркнул, что использование цифровых технологий позволит учителям повышать квалификацию в удобных условиях, например, получая консультации по совершенствованию профессионального мастерства в онлайн-формате.

Подробнее

Опрос
Для какой цели вы считаете наиболее важным введение процедуры добровольной независимой оценки квалификации педагогических работ-ников
 8%
 19%
 23%
 25%
 16%
 8%
Конкурсы
603122, г. Нижний Новгород, ул. Ванеева, д. 203. Телефон: (831) 417-75-49
Факс: (831) 417-54-35 E-mail: secr@niro.nnov.ru
Created by GraphitPowered by TreeGraph